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Adaptando o Brain Gym® para Crianças com TDAH: Foco e Movimento Consciente

 

Para crianças com TDAH, o objetivo principal é usar o movimento para ajudar a organizar o cérebro, aumentar o tempo de atenção, reduzir a impulsividade e promover um estado de calma e prontidão para aprender. As adaptações visam simplificar, focar na qualidade do movimento e oferecer mais suporte.

 

1. Beber Água (Water)

   Desafio TDAH: Podem esquecer de beber água ou beber impulsivamente grandes quantidades.

  • Lembretes Visuais e Sonoros:

    Tenha uma garrafa de água personalizada para cada criança na mesa ou use um timer no relógio/tablet que toque a cada 30-45 minutos para um "momento da água".

    Pequenos Goles Estruturados: Incentive a beber pequenos goles lentamente, em vez de um trago grande. Peça para sentirem a água descendo pela garga      Vincular a Atividades: "Antes de começar a tarefa de matemática, vamos tomar um gole de água para ligar nosso cérebro!"

     

    2. Botões do Cérebro (Brain Buttons)

   Desafio TDAH : Dificuldade em manter as mãos paradas ou fazer o movimento com precisão.

   Adaptação:

       Simplificação: Em vez de focar na localização exata, peça para a criança colocar uma mão no umbigo e massagear suavemente a área sob a clavícula com a outra. O movimento é mais importante que a precisão milimétrica.

       Permitir o Balanço: Se a criança precisa se mexer, permita que balance o corpo suavemente de um lado para o outro, enquanto massageia.

       Foco na Respiração: Peça para respirar fundo algumas vezes enquanto faz o movimento.

       Encurtar o Tempo: Comece com 10-15 segundos e aumente gradualmente.

 

3. Marcha Cruzada (Cross Crawl)

   Desafio TDAH: Podem fazer o movimento muito rápido, de forma descoordenada ou desorganizada.

   Adaptação:

    Ritmo Lento e Controlado: Use um metrônomo ou uma música calma e com ritmo constante para ditar a velocidade. Conte "um... e... dois... e..." em voz alta

    Instruções Claras: "Mão direita no joelho esquerdo, agora mão esquerda no joelho direito.

Lento e firme:

    Movimentos Amplos e Exagerados: Incentive a criança a levantar bem o joelho e tocar com força suficiente para sentir o contato. Isso ajuda a internalizar o movimento.

    Visualização: Peça para imaginar que estão andando em uma ponte estreita e precisam ser cuidadosos.

     Variação Sentada: Se a hiperatividade for muito alta, faça a marcha sentada para maior controle.

 

4. Oito Deitado (Lazy Eights)

  Desafio TDAH: Dificuldade em manter a curva suave e o foco visual no movimento.

   Adaptação:

   Desenho Grande no Ar: Faça um "8" deitado gigante no ar, primeiro com uma mão, depois com a outra, e depois com as duas. Encoraje o uso de todo o braço, não apenas o pulso.

   Apoio Visual: Desenhe um "8" deitado grande no chão com fita adesiva colorida para a criança traçar com o pé ou caminhar sobre ele. No quadro, trace com o dedo.    Acompanhamento Verbal: Descreva o movimento enquanto o fazem: "Subindo, curvando, descendo, cruzando no meio, subindo de novo."

  Material Tátil: Desenhar o "8" deitado em uma bandeja de areia, farinha, ou espuma de b, barbear para uma experiência sensorial extra.

 

5. Coruja (The Owl)

Desafio TDAH: Dificuldade em manter a posição estática para o alongamento e focar na respiração.

Adaptação: Simplificar o Segurar: A criança pode simplesmente colocar a mão sobre o ombro oposto, sem a necessidade de "apertar". O foco é o alongamento e a respiração.

Contagem Lenta: Peça para contar até 3 ou 5 enquanto a cabeça vira para trás, e depois até 3 ou 5 enquanto volta.

Foco Auditivo: Peça para ouvirem os sons da sala ou a própria respiração enquanto fazem o movimento.

O Som Opcional* Se o som "uau" for uma distração ou difícil de fazer, ele pode ser omitido. 6.


6. Gancho de Cook (Cooke's Hook-ups)

 Desafio TDAH: Manter a posição por tempo suficiente, coordenação das mãos/pés e foco na respiração.

Adaptação:

 Degrau a Degrau:

  Passo 1: Comece apenas com os tornozelos cruzados. Peça para respirar profundamente.

  Passo 2: Adicione os pulsos cruzados.

  Passo 3: Junte as palmas e vire os dedos.

  Tempo Reduzido: Comece com 15-30 segundos e aumente gradualmente para um minuto.

   Respiração Guiada: "Inspire devagar pelo nariz, enchendo a barriga. Expire devagar pela boca, esvaziando tudo. Use uma respiração visível (ex: soprar uma bolha imaginária).

   Visualização Calma: "Imagine que você é uma árvore forte, com raízes profundas na terra."

   Ambiente Calmo: Faça este exercício em um canto mais tranquilo da sala, se possível.

 

Dicas Adicionais para Crianças com TDAH:

 

*Rotina e Previsibilidade: Integre os exercícios do Brain Gym® em momentos previsíveis do dia (ex: início da manhã, após o recreio, antes de uma atividade desafiadora).

 *Instruções Claras e Curtas:** Use linguagem simples e dê uma instrução por vez. Demonstre o movimento. 

*Modelagem:** Faça os movimentos junto com a criança.

*Reforço Positivo:** Elogie o esforço, não apenas a perfeição. "Adorei como você se concentrou em cruzar as pernas!" 

*Pausas Ativas:** Use os exercícios como "pausas cerebrais" ativas, permitindo que a criança gaste um pouco de energia de forma produtiva antes de retornar à tarefa.  *Empoderamento:** Ensine a criança a reconhecer quando precisa de um "movimento cerebral" e a pedir para fazê-lo. Isso aumenta a autorregulação.

*Variação:** Alterne os movimentos para manter o interesse.

*Ambiente de Suporte:** Crie um ambiente onde o movimento seja visto como uma ferramenta para o aprendizado, e não como uma distração.

 

Ao adaptar o Brain Gym® com sensibilidade às necessidades das crianças com TDAH, podemos transformar sua energia em foco e ajudá-las a acessar seu potencial de aprendizado de forma mais eficaz.





 Márcia Dario é Mestre em Comunicação,Cinesiologista e  Psicopedagoga É Mentora realizando sessões para desativação de stress emocional, problemas em aprendizagem, medo de falar em público, ansiedade e timidez.É gamificadora realizando cursos e treinamentos empresariais, Palestras e Workshops. Promove através do seu trabalho melhora de desempenho em autocomunicação, autoconhecimento e autodesenvolvimento. 

Explore mais sobre mim e meu temas de trabalho em meu Blog e me contate também por email: marciadaring@gmail.com. Muito obrigada! 

 
 
 

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A Propósito Comunicação, Inovação e Sustentabilidade é o meu sonho de ajudar pessoas a facilitar o processo de falar em público, com excelência e expressar-se com autenticidade, naturalidade e reduzir medos e inibições.

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